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Programa Kudos

En la década de los noventa, la División de Salud Mental de la Organización Mundial de la Salud (OMS) difundió los materiales informativos y educativos diseñados para apoyar y promover internacionalmente la educación en Habilidades para la Vida en centros educativos. La propuesta inicial de la OMS consistió en un grupo de diez Habilidades para la Vida, que son fundamentalmente destrezas que sirven a las personas para relacionarse mejor consigo mismas, con las demás personas y con el entorno. La educación en Habilidades para la vida es un estilo de educación que se centra en los aspectos más personales, humanos y subjetivos del individuo, sin descuidar el papel de la interacción colectiva que contribuye a configurar su desempeño personal y social.

Las diez habilidades propuestas inicialmente son:

Autoconocimiento

Comunicación asertiva

Empatía

Manejo de problemas y conflictos

Manejo de emociones y sentimientos

Manejo de tensiones y estrés

Pensamiento crítico

Pensamiento creativo

Relaciones interpersonales

Toma de decisiones

¿Quién puede participar?

Docentes de Preescolar, I y II Ciclo de Educación General Básica, de todo el país. Gracias al convenio IAFA-MEP automáticamente los docentes y niños y niñas pueden participar de este programa.

¿Cómo puedo saber si este programa se implementa en mi comunidad?

Puede consultar en el centro educativo más cercano o donde asista su hijo o hija. Puede también contactar a la oficina de IAFA más cercana a su comunidad y consultar.

¿Qué materiales se utilizan para implementar este programa?

Este Programa se implementa gracias al diseño de materiales educativos que han realizado los profesionales en IAFA. Estos materiales que incluyen guías para los docentes, cuadernos de trabajo para los niños y niñas y otros materiales de apoyo, son gratuitos. 

¿Cuáles o cómo han sido los resultados de este programa?

Anualmente se estima que el programa llega a una población estudiantil que varía entre los 350 a 290 mil estudiantes de los niveles de 4to, 5to y 6to grado. El programa se ha implementado desde el año 2003. Vea la Presentación de Resultados de la Evaluación del Programa Aprendo a Valerme por Mi Mismo. 

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